সোমবার, ১৭ মার্চ ২০২৫ ।। ৩ চৈত্র ১৪৩১ ।। ১৭ রমজান ১৪৪৬

শিরোনাম :
কচুয়ায় শাজুলিয়া ইমাম-উলামা পরিষদের আলোচনা সভা ও ঈদ উপহার বিতরণ  ‘স্বৈরাচারী সরকারের সবচাইতে বেশি নির্যাতনের শিকার হেফাজতে ইসলাম’ কবে দিচ্ছে কওমি শিক্ষাবোর্ড বেফাকের রেজাল্ট ? ‘শুধু নির্বাচনের জন্য নয়, প্রতিটি সাংবিধানিক প্রতিষ্ঠানের সংস্কার করতে হবে’ ইফতা-আদবসহ সকল বিভাগে ভর্তির সুযোগ শাইখ যাকারিয়া ইসলামিক রিসার্চ সেন্টারে   আঞ্জুমানে ইত্তেহাদুল মাদারিস শিক্ষাবোর্ডের কেন্দ্রীয় পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশিত বেরোবি মসজিদের খতিবের পিএইচডি ডিগ্রি অর্জন জার্মানি থেকে হজের জন্য সাইকেলযাত্রা ‘মুসলমানদের নিরাপত্তা প্রদানে ভারতের ব্যর্থতা সভ্যতার জন্য লজ্জাজনক’ ভারতে বিশ্ববিদ্যালয়ে নামাজ পড়ায় শিক্ষার্থী গ্রেপ্তার

১৭ তম তারাবির নামাজে তিলাওয়াতের সারমর্ম

নিউজ ডেস্ক
নিউজ ডেস্ক
শেয়ার

 || তাওহীদ আদনান ইয়াকুব ||

 (সূরা নামল, সূরা কাসাস ও সূরা আনকাবূত)

আলহামদুলিল্লাহ, রমাদানের এই বরকতময় রাতে আমরা সপ্তদশ তারাবির তেলাওয়াতে আল্লাহর মহিমান্বিত বাণী শ্রবণ করব। কুরআন শুধু পাঠের জন্য নয়, বরং তা মানবতার পথপ্রদর্শক, সত্য-মিথ্যার পার্থক্যকারী এবং ন্যায় ও কল্যাণের নির্দেশক। এই অংশে আমরা নবীদের সংগ্রাম, অবাধ্য জাতির পরিণতি, আল্লাহর অসীম কুদরত, ঈমানের পরীক্ষাসমূহ এবং পরকালীন জীবনের গুরুত্ব সম্পর্কে জানব।

বিশেষ করে, মুসা (আ.)-এর জীবন, ফেরাউনের জুলুম ও তার ধ্বংস, কারুনের সম্পদের মোহ ও তার করুণ পরিণতি, লুত (আ.)-এর জাতির শাস্তি এবং পূর্ববর্তী উম্মতদের ভুল থেকে নেওয়ার শিক্ষাগুলো আমাদের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এছাড়া, আল্লাহর দয়া, তাওহীদের প্রতি আহ্বান এবং নামাজের গুরুত্ব নিয়েও আলোচনা এসেছে।

১. সূরা নামল (৫৬-৯৩) আল্লাহর কুদরত ও নবীদের শিক্ষা

লুত (আ.)-এর জাতির ধ্বংস (৫৬-৫৮)

  • লুত (আ.)-এর জাতি কুপ্রবৃত্তির মধ্যে লিপ্ত ছিল এবং তাঁকে শহর থেকে বের করে দেওয়ার ষড়যন্ত্র করেছিল।
  • আল্লাহ তাদের ওপর প্রস্তরবৃষ্টি বর্ষণ করেন এবং তাদের ধ্বংস করেন।

শুয়াইব (আ.)-এর জাতির পরিণতি (৫৯-৬০)

  • মাদইয়ান জাতি ব্যবসায়িক প্রতারণা ও অবিচারের কারণে আল্লাহর শাস্তির মুখোমুখি হয়েছিল।

আল্লাহর কুদরতের নিদর্শন (৬১-৬৬)

  • পৃথিবীর সৃষ্টি, পাহাড়, বৃষ্টি, নদী, কৃষিজীবন, দিন-রাতের পরিবর্তন ইত্যাদি আল্লাহর অসীম কুদরতের প্রমাণ।

কিয়ামতের ভয়াবহতা ও শাস্তি (৬৭-৭৫)

  • কাফেররা পুনরুত্থানের বিষয়ে সন্দেহ প্রকাশ করত, কিন্তু আল্লাহ তাদের কঠিন শাস্তির কথা স্মরণ করিয়ে দেন।

নবী (সা.)-এর প্রতি সান্ত্বনা (৭৬-৯৩)

  • পূর্ববর্তী নবীদের প্রতিক্রিয়া ও তাঁদের ধৈর্যের দৃষ্টান্ত তুলে ধরা হয়েছে।
  • মানুষকে আল্লাহর নিদর্শনগুলো নিয়ে চিন্তা করার আহ্বান জানানো হয়েছে।

২. সূরা কাসাস (১-৮৮) মুসা (আ.)-এর সংগ্রাম ও ফেরাউনের পতন

মুসা (আ.)-এর জন্ম ও শৈশব (১-২১)

  • ফেরাউন ইসরাইলিদের ছেলে সন্তান হত্যা করছিল।
  • আল্লাহর ইচ্ছায় মুসা (আ.)-কে তাঁর মা নদীতে ভাসিয়ে দেন এবং ফেরাউনের স্ত্রী তাঁকে পালনের সিদ্ধান্ত নেন।
  • পরবর্তীতে আল্লাহ মুসা (আ.)-কে নবুওয়াত দান করেন।

মুসা (আ.)-এর নবুওয়াত ও ফেরাউনের অহংকার (২২-৪২)

  • মুসা (আ.)-কে আল্লাহ নবুওয়াত দান করেন এবং ফেরাউনের কাছে পাঠান।
  • ফেরাউন অহংকার করে এবং আল্লাহর শাস্তি অবধারিত হয়।

কারুনের ধন-সম্পদ ও তার ধ্বংস (৭৬-৮২)

  • ধনী কারুন অহংকার ও কৃপণতা করায় আল্লাহ তাকে তার ধন-সম্পদসহ ধ্বংস করেন।

দুনিয়ার সাময়িকতা ও আখিরাতের শ্রেষ্ঠত্ব (৮৩-৮৮)

  • এই জীবনের মোহ ত্যাগ করে পরকালের জন্য কাজ করার আহ্বান জানানো হয়েছে।

৩. সূরা আনকাবূত (১-৪৫) ঈমানের পরীক্ষা ও পূর্ববর্তী জাতির শিক্ষা

ঈমানদারদের পরীক্ষা (১-১৩)

  • যারা সত্য গ্রহণ করে, তাদের বিভিন্ন পরীক্ষার সম্মুখীন হতে হয়।
  • ঈমানকে দৃঢ় রাখতে হবে এবং মিথ্যা পথ পরিহার করতে হবে।

পূর্ববর্তী জাতিগুলোর পরিণতি (১৪-৪০)

  • নূহ (আ.), ইবরাহিম (আ.), লুত (আ.), শুয়াইব (আ.) ও মুসা (আ.)-এর জাতির কাহিনি উল্লেখ করে আল্লাহ বোঝাচ্ছেন যে, যারা সত্য প্রত্যাখ্যান করে, তারা ধ্বংস হয়।

আল্লাহর সৃষ্টির নিদর্শন ও মুশরিকদের যুক্তিহীনতা (৪১-৪৫)

  • যারা আল্লাহর পরিবর্তে অন্যকে উপাস্য মানে, তারা মাকড়সার জালের মতো দুর্বল আশ্রয় গ্রহণ করে।
  • নামাজ মন্দ কাজ থেকে বিরত রাখে, তাই নামাজকে গুরুত্ব দিতে হবে।

মূল শিক্ষা ও বার্তা:

  • সত্যের পথ কঠিন, কিন্তু শেষ পর্যন্ত সফলতাই আসবে।
  • অহংকার, প্রতারণা ও কৃপণতা ধ্বংস ডেকে আনে।
  • আখিরাতের চিন্তাই আসল, দুনিয়া ক্ষণস্থায়ী।
  • নামাজ মানুষকে গুনাহ থেকে রক্ষা করে।

উপসংহার:

এই পারায় নবী মুসা (আ.)-এর সংগ্রাম, ফেরাউনের অহংকার, কারুনের ধ্বংস, নবী লুত (আ.)-এর জাতির শাস্তি এবং অন্যান্য জাতির অবাধ্যতার পরিণতি বর্ণিত হয়েছে। আসুন, আমরা কুরআনের এ মহান শিক্ষাগুলো হৃদয়ে ধারণ করি, আমল করি এবং নিজেদের জীবনকে আল্লাহর সন্তুষ্টির পথে পরিচালিত করি। আল্লাহ আমাদের কুরআনের শিক্ষাগুলো উপলব্ধি করে সঠিক পথে চলার তাওফিক দান করুন—আমিন!

লেখক : ফাযেলে দারুল উলুম দেওবন্দ ও নদওয়াতুল উলামা লাখনৌ,
মুহাদ্দিস, জামিয়া ইসলামিয়া আহলিয়া নশাসন, শরীয়তপুর

হাআমা/


সম্পর্কিত খবর



সর্বশেষ সংবাদ